Berikut kami share Materi Matematika SMA kelas XI
Peminatan Kurikulum 2013 (K-13) yang harus dipelajari di tingkat
kelas XI. Seperti biasa namanya materi peminatan pasti materinya lebih mendalam dan akan sulit
terutama untuk soal-soal latihannya. Tapi sya yakin, dengan ketekunan dan
kesabaran serta lebih ulet lagi, pasti sobat akan bisa untuk materi pemintan
ini. Silahkan baca materi wajibnya dengan klik Materi Matematika SMA kelasXI Wajib Kurikulum 2013 (K-13) . Berikut materi dan penjabarannya yang
terdiri dari 9 materi atau bab :
No.
|
Materi atau
babnya
|
Deskripsi
Materi
|
1.
|
polinomial
|
Mendeskripsikan konsep dan menganalisis
sifat operasi aljabar
pada polinomial
dan menerapkannya dalam menyelesaikan masalah
matematika.
|
Mendeskripsikan aturan perkalian
dan pembagian polinomial
dan menerapkan
teorema sisa dan
dan pemfaktoran
polinomial dalam menyelesaikan masalah matematika
|
||
Memecahan masalah
nyata menggunakan konsep teorema sisa dan faktorisasi dalam polinomial.
|
||
Memecahkan masalah nyata dengan model persamaan kubik dengan menerapkan aturan dan
sifat pada polinomial.
|
||
2.
|
Irisan Kerucut
|
Menganalisis konsep
sifat- sifat irisan
kerucut (parabola,
hiperbola, dan ellips)
dan menerapkannya dalam pembuktian dan
menyelesaikan
masalah matematika
|
Mendeskripsikan hubungan garis
direktis, titik fokus
dan titik-titik pada kurva parabola, hiperbola, dan ellips dan menerapkannya dalam
pemecahan masalah.
|
||
Menganalisis data
terkait unsur-unsur parabola, hiperbola dan ellips
untuk menggambar kurva
dan mengidentifikasi sifat-sifatnya
|
||
Mengolah data
dan menganalisis model matematika dengan
melakukan manipulasi aljabar untuk
menyelesaikan masalah nyata yang berkaitan dengan persamaan
parabola atau
hiperbola atau ellips.
|
||
Menyajikan objek-objek
nyata sebagai
gambaran model parabola,
hiperbola, dan ellips dan merancang masalah
serta menyelesaikannya dengan menerapkan
konsep dan sifat-sifat irisan kerucut yang telah
dibuktikan kebenaranya.
|
||
3
|
Irisan Dua Lingkaran
|
Mendeskripsikan konsep lingkaran
dan menganalisis sifat-sifat
irisan dua lingkaran
dan menerapkannya dalam
memecahkan masalah.
|
Merencanakan dan melaksanakan strategi yang efektif dalam
memecahkan masalah nyata
dengan model lingkaran yang saling beririsan,
menginterpretasi masalah
dalam gambar dan menyelesaikannya.
|
||
4.
|
Sampel
dan Fungsi distribusi
|
Menganalisis penarikan sampel
acak dari suatu populasi sekumpulan objek atau kejadian
sehari-hari.
|
Mendeskripsikan konsep variabel acak,
dan
menganalisis untuk merumuskan fungsi distribusi
binomial melalui
percobaan acak.
|
||
Menyajikan dan
menggunakan
rumus fungsi distribusi binomial dalam menaksir
suatu kejadian yang
akan muncul berkaitan
dengan percobaan
acak
|
||
5.
|
Penarikan kesimpulan
|
Mengevaluasi penarikan
kesimpulan melalui uji hipotesis dengan kriteria tertentu.
|
Menyajikan proses dan hasil penarikan kesimpulan dari
uji hipotesis dengan
argumentasi
dan prosedur penarikan
kesimpulan yang valid.
|
||
6.
|
Limit Fungsi
|
Mendeskripsikan dan menganalisis konsep dan
sifat-sifat limit fungsi trigonometri
dan nilai limit
fungsi aljabar menuju ketakhinggaan dan meng-gunakan
dalam
pemecah-an berbagai masalah.
|
Menyajikan dan mengilustrasikan konsep limit
dalam konteks nyata.
|
||
7.
|
Turunan fungsi
trigonometri
|
Mendeskripsikan konsep turunan
fungsi trigonometri
untuk menurunkan sifat-sifatnya serta menggunakannya dalam memecahkan masalah.
|
Merencanakan dan melaksanakan strategi yang efektif dan
menyajikan model matematika dalam memecahkan
masalah nyata tentang fungsi trigonometri.
|
||
8.
|
Turunan fungsi
trigonometri
(aplikasinya)
|
Menganalisis konsep dan sifat turunan
fungsi trigonometri dan menerapkannya untuk menentukan titik stasioner (titik maximum,
titik
minimum dan titik belok).
|
Menyajikan, dan memecahkan masalah nyata
|
||
9.
|
Aplikasi Turunan Fungsi
|
Menganalisis bentuk model matematika berupa persamaan fungsi, serta
menerapkan konsep dan sifat turunan fungsi
dan garis singgung kurva dalam menaksir nilai
fungsi dan nilai akar-akar persamaan aljabar
|
Menyajikan data
dari
situasi nyata,
memilih variabel dan mengomunikasikannya dalam bentuk
model matematika berupa
persamaan
fungsi, serta menerapkan konsep dan
sifat turunan fungsi dan
garis singgung kurva dalam
menaksir nilai fungsi dan nilai akar-akar persamaan aljabar
|
Berikut
link untuk materi kurikulum 2013 kelas X SMA :
Jika
total materi kelas XI SMA dari wajib dan peminatan, maka ada 12 + 9 = 21 materi
atau bab yang harus dikuasai untuk kelas XI SMA, saya kira ini bukan jumlah
yang sedikit. Tetap semangat sobat belajarnya.
Semoga
bermanfaat. Terima kasih.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar
Catatan: Hanya anggota dari blog ini yang dapat mengirim komentar.